O mundo deve ser experimentado.

É como nos descobrimos, aos outros e ao ambiente.

Nossas perguntas. Nossos limites. E como superá-los.

A Escola do Bairro é um ponto de contato da criança com o mundo.

O contato inicial com as culturas, suas histórias e seus desafios.

Com os limites da convivência e também com o êxtase da superação.

Construindo narrativas próprias e singulares.

O ENSINO É FUNDAMENTAL?

A primeira temporada da série “Escola pra quê?” se encerra hoje com o oitavo episódio, que faz provocações sobre as práticas pedagógicas tradicionais do Ensino Fundamental. Já faz pelo menos 150 anos que educadores, filósofos, artistas e pensadores de todo tipo e no mundo todo têm se preocupado com a inovação escolar. De lá pra cá muitas ideias e estratégias sobre a aprendizagem centrada na criança e na autonomia infantil têm sido experimentadas nas escolas, nem sempre com sucesso. Confira e aguarde a segunda temporada!

ESCOLA DE PAIS

 

Um lugar que não se prende às suas paredes e lousas.

Somos uma escola do mundo.

ESCOLA DE PROFESSORES

 

Somos a Escola do Bairro.

Um lugar onde quem aprende também ensina.

Um lugar onde a curiosidade começa, mas nunca termina.

PERGUNTAR E APRENDER

A aprendizagem pela investigação parte da curiosidade natural de bebês e crianças, propiciando ambientes e oportunidades para explorar, perguntar descobrir, registrar e comunicar, movendo-os dessa maneira da posição de querer saber para uma posição de compreensão que cria mais perguntas. Valorizando a curiosidade, a experimentação e a descoberta, a escola oferece atividades intencionais e organizadas com base nos princípios científicos que propiciem ensaio e erro para ajudar as crianças a construírem a compreensão de fatos, conceitos, fenômenos e toda sorte de conhecimentos sob a direção de um parceiro mais experiente representado pelos professores ou especialistas convidados a colaborar.

BRINCAR E APRENDER

A brincadeira dos bebês e das crianças tem um valor inestimável para suas aprendizagens. É por meio dos gestos, dos sons e do uso substituto de objetos variados que as crianças pequenas entram, pela primeira vez, em contato com a linguagem humana significativa, comunicacional e expressiva, fundamental para a relação com outras pessoas. Mais do que um comportamento a brincadeira é uma linguagem complexa, aprendida pelos bebês quando interagem com seus cuidadores em fortes contextos afetivos e emocionais. A brincadeira é a dimensão cultural que preenche e dá significado às relações que bebês e crianças passam a estabelecer com as pessoas que conhecem e passam a vincular-se emocionalmente. Por isso, permeia todo o cotidiano na Escola do Bairro.

CRIANÇA, BAIRRO E NATUREZA

A Escola do Bairro acredita que a escola pode ser um local dos quatro elementos. Da terra, da água, do ar e do fogo. Criar uma paisagem natural na qual as crianças possam repensar a relação dos homens com a natureza, aprendendo a utilizar os elementos básicos da vida com prazer, imaginação e sustentabilidade. Ir ao laguinho do jardim alimentar os peixes, procurar minhocas, observar os pássaros, olhar joaninhas com lupa, plantar, cuidar, colher. A natureza suscita pesquisas e o desejo de conhecer. Desperta imaginação e criatividade. Do quintal para o bairro, faz parte do currículo da escola a saída para investigar e descobrir o entorno, os equipamentos urbanos e culturais, a vizinhança, o comércio. Do bambuzal do Museu do Instituto Biológico onde talvez resida o Saci Pererê às investigações de autorretrato no MAC.

ESPAÇO PARA APRENDER

Espaço como educador é um dos princípios da Escola do Bairro.
Escolhemos uma casa antiga de bairro, com história, memória, cultura.
Com um quintal amplo, pé no chão, areia e terra, árvores frutíferas, pássaros, desafios físicos e espaço para correr, brincar, pular, erguer, construir, balançar.
Integramos dentro e fora, a natureza, os quatro elementos. No nosso espaço, as crianças têm autonomia em um projeto arquitetônico premiado que se desenhou em função do projeto pedagógico.

Somos a Escola do Bairro.

Um lugar para conviver e conhecer.

Para

Blog